Az Érdeklődés térképe rendes használatához engedélyezni kell a böngésződben a JavaScript-támogatást. Úgy néz ki, hogy a JavaScript támogatás ki van kapcsolva, vagy nem támogatja a böngésződ! Kérjük kapcsold be!

TÉRKÉPEZD FEL MAGAD! JÁTSSZ AZ ÉRDEKLŐDÉS TÉRKÉPÉVEL!

FEDEZD FEL A BENNED REJLŐ KÉPESSÉGEKET!

Mit szeretsz csinálni? Miben vagy igazán jó?

A sikeres emberek leggyakrabban olyasmiben alkotnak kiemelkedőt, amit nagy kedvvel, élvezettel csinálnak. A képességeik azért bontakoznak ki teljesen, mert izgalmasnak, élvezetesnek találják mindazt, amivel foglalkoznak. 

Téged mi érdekel igazán? Milyen tevékenységekben leled örömödet?

Képesség és érdeklődés

Térképezés lépésről-lépésre

Kapsz 56 játékkártyát. A kártyákon különféle tevékenységek leírását olvashatod.

Döntsd el, hogy jellemző-e rád a kártyán szereplő tevékenység! Sorolj be az 56-ból 40 kártyát a felkínált négy kategóriába! (A kategóriákat színekkel jelöljük.)

A játék értékeli a kártyaleosztásodat, és megjeleníti az érdeklődésed térképét. A térkép alapján ötleteket ad képességeid fejlesztéséhez.

Játékszabály
Játék!

Térképezd fel magad!

Játssz az "Érdeklődés térképével", és tudd meg, mely területeken kiemelkedőek a képességeid! Tudj meg többet arról,  melyek azok a részképességek, amelyeknek a fejlesztése segíteni fogja céljaid elérését!

Képesség és érdeklődés.

Gyakorlati tapasztalat, hogy a tehetségprogramokba bevont gyerekek közül azok lesznek igazán sikeresek, akiknek az érdeklődése, elköteleződése adott területen kiemelkedő. Messze jobb indikátora a teljesítménynek az érdeklődés, mint a képességek, illetve a képességek fejlődését is jobban jelzi az érdeklődés iránya, mint bármilyen képességet vizsgáló eljárás. Dr. Gyarmathy Éva, az "Érdeklődés térképe" kidolgozója a mérések szerepéről, a tesztek korlátairól.

A huszadik század elején a Stanford Egyetemen indított követéses vizsgálatba a tanárok jelölték a tehetségígéreteket, majd a szakemberek intelligencia­teszttel szűrték ki a legértelmesebbnek azonosított géniuszokat.

Az utána eltelt évtizedek a tanárok megfigyelését igazolták. Az intelligencia teszttel beválogatott géniuszok közül egyetlen egy Nobel-díjas sem került ki. Ezzel szemben a tanáraik által jelölt, de az intelligencia teszt alapján nem elég kiemelkedő képességekkel rendelkezők csoportjából ketten is Nobel-díjat nyertek! (William Shockley, Luis Alvarez)

A különleges egyének esetében a teszteknél megbízhatóbbaknak tűnnek a szubjektív eljárások, amikor az egyén önmagáról, illetve valaki más az egyént jól ismerő személy az egyénről, megfelelő szempontok alapján információt ad.

A képességtesztek alkalmazása

Az intelligencia- és képességtesztek a teljesítményeknek egyik, szükséges, de nem elégséges hátterét azonosítják, azonban még ebben sem tökéletesen megbízhatók. Az intelligenciatesztek különböznek egymástól, attól függően, hogy alkotóik mit tekintettek intelligenciának, és ennek az összetett képződménynek mely oldalát vizsgálják. Ezért lényeges ismerni, hogy egy eljárás pontosan milyen képességeket vizsgál, és az eredményeket kizárólag arra a területre szabad érvényesnek tekinteni.

 

A kreativitás mérése

A kreativitás­tesztek megbízhatósága gyenge. Ezek a mérőeszközök az intelligencia teszteknél érzékenyebbek a helyzeti tényezőkre, és kevéssé használhatók az egy-egy területhez kapcsolódó kreativitás azonosítására. Az általános kreativitás, amelyet a kreativitástesztek mérnek, nem annyira a tehetségről, mint inkább a személyiségről ad információt. Az átütő kreativitás, amely a kiemelkedő tehetség jellemzője, minőségében különbözik a mindennapi kreativitástól. Ritka jelenség. A "nagy kreativitás" tesztekkel nem azonosítható. Viselkedésjellemző, amely sokszor inkább mint probléma jelentkezik, sem mint előnyös jegy.

Motiváció és teljesítmény

A legtöbb tehetségmodell az intelligenciát és motivációt a tehetség két különálló elemeként írja le, pedig ezek nem függetlenek egymástól, hiszen az érdeklődés,a  kitartó tevékenység, a belső hajtóerő  vezet a képességek fejlődéséhez. Kisgyerekek esetében a képességmérések szinte alig adnak megbízható eredményt, mert a képességeik megmutatkozása eleve bizonytalanabb teszthelyzetben. Ehhez járul a fejlődésbeli eltérés, amely nagy képességbeli különbségeket okozhat a kicsi gyerekeknél, de nem sok köze van a későbbi teljesítményekhez. Nagyobb gyerekek és felnőttek esetében is igaz, hogy a motiváció jobban jelzi a képességek fejlődésének ütemét, mint az adott pillanatban mutatott képességszint.

Profil- vagy térképtesztek előnye és használata

A képességtesztekre szükség van, de nem a tehetség azonosításához, hanem a tehetség gondozásához.  Nem arra kellenek a felmérések, hogy ítéletet hozzunk az egyén felett, hanem arra, hogy megismerje/megismerjük tudását. A motivációt, érdeklődést vizsgáló eljárások esetében is egyik szempont az érdeklődés irányulása, illetve az érdeklődés hiánya egy-egy területen. Lényeges információk azonban azok is, amelyek megmutatják, mennyire koncentrált az érdeklődés, mennyire szórt, milyen intenzitású, mennyire hiányzik az érdeklődés akár minden téren. A fejlesztő munkában, a tanulás irányításában és a tehetség gondozásában nagy jelentősége van ezeknek az ismereteknek.

Impresszum

A Térképezd fel magad! - Érdeklődés térképe játék kidolgozója dr. Gyarmathy Éva pszichológus. Az online változat kifejlesztésére a MATEHETSZ kezdeményezésére a Tehetséghidak Program keretében került sor, az Ecosim Kft közreműködésével. 

Érdeklődés térképe - játékszabály

Az "Érdeklődés Térképe" játék online kártyajáték 56 kártyát tartalmaz. Minden kártyán egy-egy állítás olvasható. A kártyák hét képességterületet jelenítenek megl: 1. nyelvi, 2. logikai-matematikai, 3. téri-vizuális, 4. testi-mozgásos, 5. zenei, 6. társas és 7. önreflexív. Minden egyes területre nyolc kártya kérdez rá. 
 
A játékosnak az 56 kártya közül negyvenet kell besorolnia a következő négy csoport valamelyikébe:  nagyon nem jellemző (kék), nem jellemző (sárga), jellemző (lila), nagyon jellemző (zöld) .  
 
 

Minden csoportba legalább egy kártyát be kell sorolni. Olvasd el a kártyán szereplő állítást, majd tedd föl magadnak a kérdést: Jellemző-e rád, hogy szeretesz a kártyán lévő dolggal foglalkozni? A kérdésre adott válasz alapján sorold be a kártyát a megfelelő csoportba. 

A besoroláshoz húzd az egeret a kártya fölé. Ekkor megjelenik a négy kategória, melyeket színek is jelölnek. Az egér bal gombjával kattintva állítsd be a megfelelő csoportot (színt).

A négy csoport állásáról, a csoportba besorolt kártyák számáról a képernyő jobb oldalán elhelyezkedő csúszkák adnak tájékoztatást.

Amikor sikerült 40 kártyát besorolni a csoportokba úgy, hogy minden csoportban legalább egy kártya van, sor kerülhet a térkép kialakítására. Az érdeklődésed térképét "Az eredmények feldolgozása" gombra kattintva tudod létre hozni.

A grafikon a hét képességterülettel kapcsolatban szolgál információval. Görgess lefelé, és olvasd el, mit tanácsolnak neked szakértőink!